On estime, qu'en France, un enfant sur cinq vit en dessous du seuil de pauvreté. Ainsi, les différentes mesures étatiques pour lutter contre l'exclusion et la pauvreté n'ont pas fait reculer le nombre d'enfants en situation de pauvreté. Le développement des jeunes enfants, au niveau affectif et sur le registre socio-cognitif, la question des inégalités, du mal-logement, des activités, etc. seront analysés afin de mieux comprendre comment les jeunes enfants sont affectés dans divers secteurs de développement quand les conditions de vie ne leur sont pas favorables.

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