Description

Equiper les lieux, accueillant des enfants ( périscolaires, MJC, ludothèques) en matériel pédagogique et sensoriel facilitant l'inclusion des enfants porteurs de handicap et créer un forum web d'entraide pour les parents aidants

Des enfants porteurs de troubles neurodéveloppementaux tels que l'autisme sont accueillis dans des structures de la ville (périscolaires dans les écoles, les MJC, centre de loisirs ou autres lieux d'accueil parents/enfants).Or, aucun matériel éducatif adapté n'est actuellement à la disposition des équipes pour faciliter l'inclusion de ces enfants porteurs de handicap.Pourtant il ne viendrait à l'esprit de personne de priver un enfant myope de ses lunettes !

Une intégration réussie dépend de la bonne compréhension par l'équipe d'animation de ce qu'est l'autisme mais également des moyens mis à leur disposition pour l'aménagements des espaces de vie commune et des outils fournis pour la mise en œuvre d'un dispositif d'accueil adapté.

C'est pourquoi nous proposons :

1. D'équiper les lieux accueillant des enfants (périscolaires écoles, MJC, ludothèques) de :

• Matériels pédagogiques et outils visuels pour faciliter les apprentissages et la communication (frise chronologique, classeur pecs, sabliers),
• Equipements pour construire un espace ressource zen (tente, casque anti-bruit) ou l'enfant pourra faire une pause et s'isoler au calme,
• Supports d'information sur l'autisme pour les personnels encadrants et les familles,
• Matériels sensoriels permettant à l'enfant de s'auto-réguler,
• Jeux éducatifs inclusifs pour développer la motricité, l'expression des émotions et les habilités sociales,
• Livres pour sensibiliser les enfants à la différence (exemple : La casserole d'Anatole, Théo la tornade)

2. De créer un forum web d'entraide dédié aux parents d'enfants porteurs de handicap. Les aidants pourront s'y retrouver pour évoquer les soucis qu'ils rencontrent au quotidien pour l'inclusion de leurs enfants, par exemple :

• Leurs démarches administratives pour la constitution du dossier handicap de leur enfant
• Leurs soucis d'inclusion à l'école, à la cantine ou en centres de loisirs