Lien parent-enfant par la culture
Conférence
Table ronde tout public.
Pour penser, le bébé a besoin d’un ancrage corporel et interactif. L’ancrage corporel rappelle que pour penser, il faut sentir, toucher, entendre, palper, humer. Ces sensations vont ensuite être mentalisées et transformées en images. Ces transformations, le bébé ne les fera pas tout seul, mais bien à partir d’un ancrage interactif, rencontre avec son parent et les adultes qui l'entourent. Lire avec un tout petit, c’est partager des histoires, c’est se donner l’occasion de découvrir ensemble des univers, des personnages, des émotions qui introduisent à la connaissance du monde, de nos environnements et à la compréhension d’autrui.
Inscription obligatoire.
Intervenant-es
Patrick Ben Soussan
Pédopsychiatre et auteur. Dans son dernier ouvrage « Les livres et les bébés d'abord », il raconte la richesse de la littérature jeunesse avec laquelle il entretient un lien singulier, milite pour les lectures partagées avec les tout-petits et déroule ses arguments avec un plaisir très communicatif : « Le tout-petit a une activité psychique incroyable lorsqu'un adulte lit un livre avec lui. Un bébé est un explorateur doué d'intelligence et la littérature lui apporte beaucoup. La lecture partagée est un formidable indicateur de lien social, de compréhension des valences émotionnelles, de développement de la mémoire et d'autres capacités cognitives. »
Sophie Marinopoulos
Psychologue et psychanalyste, dirige le service de Prévention et de Promotion de la Santé Psychique à Nantes. Elle a écrit de nombreux ouvrages sur les relations parents-enfants. Fondatrice d'un lieu d'accueil et d'écoute parents-enfants elle écrit le rapport commandé par le Ministère de la Culture en 2019 « Une stratégie nationale pour la Santé Culturelle : Promouvoir et pérenniser l'Éveil Culturel et Artistique de l'enfant de la naissance à trois ans dans le lien à son parent ».