Un enfant avec de la peinture sur les mains
© Pexels-Alexander Grey

Enfants et adultes : qui apprend de qui ?

Et si c'étaient les enfants qui nous apprenaient à penser ? Cette conférence, proposée par Mythodologie, renverse la hiérarchie habituelle adulte-enfant pour montrer que la pensée critique naît de la rencontre entre la curiosité enfantine et la rigueur adulte.

Dates

  • Jeudi 2 avril à 19h30

Et si nous avions tout inversé ? En apparence, l'adulte enseigne et l'enfant apprend. Mais cette conférence propose de renverser la perspective : les enfants ont peut-être bien plus à nous apprendre que ce que nous imaginons.
En croisant neurosciences, psychologie, histoire et urbanisme, cette conférence interactive de 90 minutes interroge notre rapport à l'enfance et à la pensée critique. De la plasticité du cerveau enfantin aux illusions que notre culture nous impose, en passant par des questions de société qui nous concernent tous.
Une invitation à redécouvrir le monde à travers les yeux de ceux qu'on croit devoir éduquer — et qui pourraient bien être nos meilleurs maîtres à penser.

Informations complémentaires

Dates

  • Jeudi 2 avril à 19h30

Accès PMR

Oui

Maison de la Vie Associative et Citoyenne

6 Rue Berthe de Boissieux
38000 Grenoble
Secteur 2

Horaires

19H30/21H

Durée

1H30

Tarif

Gratuit sur inscription

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