L'inclusion des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire

Depuis la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005, la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le milieu scolaire ordinaire constitue en France un principe de droit.
Aussi, selon le rapport de la Cour des Comptes de septembre 2024, les effectifs d’élèves en situation de handicap en milieu scolaire ont ainsi triplé, passant de 155 361 élèves à la rentrée 2006 à 436 085 en 2022.

Sur le plan quantitatif, le système scolaire a su se transformer. Néanmoins, le parcours des élèves et de leurs familles reste complexe : information sur les solutions et les parcours, fluidité des transitions entre milieux scolaires ordinaires et médico-sociaux, orientation scolaire ou encore insertion socio-professionnelle.
Cette conférence vise donc à ouvrir une discussion sur les avancées et des pistes de réflexion pour l'avenir de ces enfants et de leurs accompagnant-es (parent-es, AESH, enseignant-es, psychologues...).